Vad är Multimedia Learning?

September 2

Multimedia lärande är en process för lärande, vanligtvis i ett klassrum eller på liknande sätt strukturerade miljön, genom användningen av multimediapresentationer och undervisningsmetoder. Detta kan normalt tillämpas på alla föremål och generellt någon form av inlärningsprocessen kan antingen uppnås eller förbättras genom en noggrann tillämpning av multimediamaterial. Multimedia lärande är ofta nära kopplad till användning av teknik i klassrummet, eftersom tekniska framsteg har ofta gjort införlivandet av multimedia enklare och mer komplett.

I allmänhet används termen "multimedia" används för att hänvisa till någon typ av program eller verksamhet som utnyttjar olika typer av media eller format i presentationen av idéer. När det gäller utbildning, multimedia lärande innebär oftast att använda olika typer av media för att hålla en lektion eller förbättra en lektion med ytterligare exempel eller aktiviteter för studenter. Denna typ av lärande kan vara så enkelt som att använda filmklipp av film skjuten under andra världskriget när man lär sig om kriget i en historia klass, eller så komplicerat som att låta eleverna använda datorprogram för att skapa simuleringar i en fysikklass.

Sambandet mellan multimedia lärande och teknik sker vanligtvis eftersom tekniska framsteg gör ofta användning av olika medier lättare och billigare för skolor och lärare. Detta framgår av användningen av overhead-projektorer i klassrummet. Inledningsvis dessa projektorer tillät lärare att gå utanför de gränser som den svarta tavlan och presentera idéer i skrift på ett sätt hela klassen kunde se lättare. Tekniken har avancerat bortom de äldre projektorer, dock, och moderna smarta styrelser och digitala projektorer tillåter en lärare att skriva på en dator och få den visas för hela rummet för att se.

Denna typ av multimedia lärande kan också innefatta en lärare sömlöst integrera videoklipp eller interaktiva presentationsprogram på datorn till en lektion samt. Multimedia lärande går utöver passiv inlärning, dock, och kan också låta eleverna interagera med programvara och video eller ljud presentationer för att ytterligare förbättra sitt lärande. En del elever, till exempel, kanske kan lära sig om den mänskliga kroppen genom föreläsningar och bilder i böcker som visar de olika systemen i kroppen.

För andra studenter, men förmågan att använda ett datorprogram som ger en digital modell av den mänskliga kroppen och hur varje system hänger ihop kan vara mycket mer kraftfull. Särskilt som eleverna har möjlighet att interagera med modellen och se varje system för sig och tillsammans från olika vinklar och synpunkter. Denna insats för att ge verktygen för att lära sig att elever, sedan låta dem lära sig på det sätt som är mest betydelsefullt för dem, är en av hörnstenarna i multimedia lärande.

  • Multimedia lärande kräver datorkunskaper.
  • Digitala projektorer används i klassrummet som en del av multimedia lärande.